BALANCES Y METAS

FORTALEZAS Y DEBILIDADES DETECTADAS

En general los alumnos desarrollaron varias habilidades, obtuvieron conocimientos nuevos, aclararon la mayoría de las lagunas que tenían de ciclos anteriores, todos aprendieron a leer, a escribir, a sumar, restar, a redactar pequeños textos, a comprender diversos textos (informativo, cuentos, leyendas, poemas, notas periodísticas, etc.) aprendieron a convivir  y ayudar a los alumnos que necesitaban ayuda en algunos contenidos o ejercicios, a cuidar la naturaleza, son alumnos cumplidos, responsables con las tareas, trabajos. etc. No obstante  como eran muchos niños y había algunos que faltaban constantemente, al momento de integrarse cada que asistían, no era de la mejor manera, lo que provoca desacuerdos y malas palabras, es decir tuve problemas con la disciplina de mi grupo (debilidad). Otra debilidad  es sobre los alumnos que faltan constantemente, pues como se nota en mis descripciones influyeron mucho en la forma de trabajar de los demás y mío, porque tenía que repetir algunas veces los contenidos.

ACCIONES DE MEJORAS FUTURAS A CORTO Y LARGO PLAZO

Existieron mucha actividades, estrategias, materiales, técnicas, instrumentos, vídeos, tutoriales, que me sirvieron mucho para trabajar los contenidos, lo que retomaría lo mejor para el grupo que me toque el siguiente ciclo, pues al parecer  trabajaré de nueva cuenta con segundo grado, pero en el dado caso que cambie de grado, retomaría los vídeo y tutoriales en internet para trabajar los contenidos del grado. Llevar una libreta con los alumnos rezagados, fue una buena estrategia, que también retomaría. Trabajar con los padres de familia algunos contenidos y lagunas de sus hijos y darles a conocer  lo aprendizajes esperados para los otros bloques, también lo retomaré para los ciclos siguientes. 

Lo que mejoría para el ciclo que viene es tener mejores reglas o aplicarlas para que la disciplina de mi grupo funcione, citar a los padres de familia de los alumnos que estén faltando constantemente desde un principio, para que al final no vuelva a pasar con la misma problemática del ciclo pasado.